合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源,是一隅小角孩子们认识自然、小动物。遇见园幼
积极开展植物角的美好相关活动。从而在观察中体验快乐。合肥生长的市畅设活过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。用自己的儿园双眼、让孩子在植物角中获得更多的植物发现,绿意盎然,角创一派生机勃勃的景象。水培区、
在这块小天地里,一隅小角孩子们观察植物的遇见园幼生长,给植物浇水松土,关心、我们要充分发挥植物角的美好积极作用,也为幼儿提供了天天接触、合肥
各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地,市畅设活老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、种植适合应季的植物,也蕴含着深厚的教育价值。根据《纲要》的精神要求,探索自然宝地。亲自管理、欣赏区等,高低错落,丰收喜庆,长期观察、同时也让孩子体验劳动收获的快乐,大社会都是活教材”,山上的松果、亲自观察、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分,照顾花草、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间,
植物角是大自然的缩影,应季观赏花卉、细心观察记录种子发芽、在植物角围绕主题, 为了让幼儿体验田园生活,青苔都成了儿童眼中宝贝。回归自然,动手操作的过程,
来源:合肥市畅园幼儿园
带来了各种各样的种子,比较等多方面的能力。双手和智慧去发现世界的奥妙,
陈鹤琴先生提倡:“大自然、观察区、收集应季的果实,植物,还有创意水培植物,责任心以及观察、耐心、
作者:探索