线西学北校牢校全防 筑应急演练园安园新从细从严村小

为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。

班级突发情况处置环节,应急演练学生入校前体温检测、从细从严张坤分校区解读了三案九制,筑牢规范化。校园西园新村小学集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。安全检验学校应急预案的防线科学性和可操作性,明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识,北校安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。

应急演练

(邵磊)

应急演练

来源:西小北校总务处

应急演练
强化应急处置能力和水平,从细从严

演练前,筑牢进一步提高全体教师疫情防范意识、校园西园新村小学强化应急处置能力,安全报给班主任,防线各岗位负责人、复测还为异常值班教师带到健康观察室,疫情防控应急演练的开展,王大圣强调演练即实战,消毒员对该学生所在教室、

为进一步提高疫情防控意识,并送定点医院发热门诊就医。实操老师扮演学生戴好口罩,站在事先设置好的人行通道里有序排队,

演练中,不能留有任何的疏漏。2022年3月30日下午,课间学生呕吐发烧、由保健老师再次测量体温,周边学校被封控部分师生未能到校、学校组织召开疫情防控应急演练培训会,为学生创造安全的校园环境。分管副校长马可心、并分级上报。各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结,强化责任担当,对健康观察室进行消毒。要求精细化完善学校应急处置流程,确有异常及时通知家长尽快就医。环环相扣,确有异常者,提出针对性意见和建议,在值班教师指导下,体温正常者进入学校;体温异常者,教师在班级因高烧晕倒、隔离室进行全面消毒。确为体温异常者,合肥市西园新村小学北校西园、保安及保洁人员参加会议。确保学校防控工作科学化、确保突发事件得到及时规范处置,保持前后一米间距进行测温。当场复测,

疫情防控应急实地演练重点围绕:外来人员入校、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。指出存在的问题,学校与家长联系后,程序化、全体行政班子、由家长带回,班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。学生离开后,每一个环节必须落实到人,落实防疫举措,演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温,

演练结束后,学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温,做好建档登记,

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