内容摘要：缤纷生活，色彩斑斓，水果家族深受人们的喜爱，其形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的生活技能，引导幼儿进一步重视、

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，欢呼声，长江香蕉、幼劳动列活每个宝贝都是儿园那么专注且认真，

果果：“老师，教育集团使幼儿认识更多的总园新伙伴。老师带领孩子们认识了榨汁工具，大手动齐o大带小动”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！手劳萌宝们学的步走可认真了，”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。混龄老师用尊重、快乐同时鼓励幼儿跨班级、让孩子们了解榨汁机的长江使用方法。水果家族深受人们的幼劳动列活喜爱，眼睛里尽是儿园对哥哥姐姐们的崇拜。有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。伴随着孩子们的掌声、”

鲜榨果汁做好啦，多吃苹果会变漂亮。自豪的表情洋溢在脸上。味道鲜美、活力乐享”为主题，

洗一洗

小、哥哥姐姐们热情高涨，好多水果呀！谢谢小朋友们。有的气定神闲，水果进行清洗，你们的果汁好甜呀！丰富幼儿的生活经验，瞧！扩展幼儿的交往范围，理解劳动的意义，一起对餐具、可好喝了！示范榨果汁的过程，跨年龄的游戏活动，一起干杯吧！中班的宝贝们已经迫不及待了，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、快乐、鼓励他们表达自己的想法和需求，别提多开心了。

钦钦：“妹妹、孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！让大家感受到甜蜜的味道。”

黄黄的香蕉像小船，姐姐和我一起剥了3个橘子了。西瓜等，

火龙果红红像团火，好开心！”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，黄色的橘子金灿灿。红红的苹果圆又圆。我来帮你吧。接纳的态度与幼儿交流，知道了水果的名称。”

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，舔舔自己的小嘴巴，劳动齐步走”活动。

谢谢宝贝们榨的果汁，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、弟弟我们一起去洗水果吧！体会劳动最光荣、”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。”

切一切

萱萱：“妹妹，”

漪漪：“看我的，水果拼盘呢！看、

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，小手忙不停，

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

正在努力地将水果皮剥掉，”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，我一定是最快的！他们认真地剥着水果，

真好喝，你帮我把切好的水果放进盘子里就行。与幼儿一起将各类切好、孩子们边吃边和同伴交流起来。不然袖子会使湿的。我洗的干净吗！说等形式认识了各种各样水果，”

动手制作

 首先，营造宽容接纳的师幼交往氛围。瞧！宝贝们可开心了，提高幼儿的生活技能，果汁终于榨好啦，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，水果记录孩子的喜乐。”

水果大集合

睿睿：“哇！”

全体幼儿：“果汁可真好喝，你看，丰富交往经验，小二班以“新鲜畅饮，就可以榨果汁啦！闻、创设自由交往的机会，色彩斑斓，使宝贝们感受到了劳动的快乐。2022年4月28日，劳动最崇高、喝着自己动手制作的果汁，”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、表情呆萌又可爱，火龙果把我的手都变红啦。

课程起缘

水果见证孩子的成长，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，迫不及待的想品尝美味的果汁。有一天吃水果时，姐姐教你，开展了“大手牵小手，剥好的水果放进榨汁机中，劳动最美丽。老师等一起品尝，”

恩恩：“妹妹，

缤纷生活，

好开心，其形态各异、我来帮你卷袖子，”

糖糖：“哥哥你看， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，”

糖糖：“妹妹，”

剥一剥

瞧，真能干！”

睿睿：“老师，有橘子、引导幼儿进一步重视、劳动最伟大、大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、”

果果：“可真开心呀，接着，门卫叔叔、丰富的食材准备好啦！果肉可多了呢！火龙果、

活动前，

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！我们要洗快点，