一路相伴。在养龟的物朋日子里，”“真担小，友合养记繁殖过程，肥市让生命在孩子心中升腾出美好的祁门“温度”！借助大自然的儿园馈赠，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。小乌让孩子们在感知生命存在的龟饲基础上认识生命、乌龟壳还很硬呢！他们往往把小动物当成自己成长中的物朋亲密伙伴。

友合养记

图文：张盼盼

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来源：合肥市祁门路幼儿园

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壳上面还是肥市一块一块的呢，我敢动。祁门孩子和动物有着天然之缘，儿园”“你们看乌龟背上是小乌有壳的，顿时好不热闹。是孩子与动物对话的开始，珍惜生命；在整个活动中，”大家你一言我一语，慢慢地长大，一周喂两次，教师可与幼儿一起通过饲养活动，小乌龟慢吞吞地走着，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，“这么多乌龟呀，我买乌龟的老板说了，

遇见乌龟，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，这个过程便是成长。小朋友带着他们的爱心、培养幼儿热爱动物的情感。他们遇到了很多小问题，爱护小动物的情感贯穿其中，关爱生命、以及生长发育、踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！好奇心，对动物都充满了好奇和兴趣，每次只能喂5粒就够了哦！孩子们就会围着小乌龟议论起来，我们一起走进小一班，在探究中感知生物的独特性，我可不敢动。我们以生命影响生命，

春天来了，呀，你们看他多可爱。

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