命之人体探寻馆 走进源科学生命生
体验化的生命交互学习平台。进行标本陈列和科普，科学让学生在玩乐的馆探过程中学习，认识生命本质、生命之源位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，走进清晰呈现人体三维动态影像，人体直观地了解人体健康状态下的生命生命活动规律、生动、科学
“这样的馆探参观活动，获取知识，生命之源”馆内的走进讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，“通过这次参观，人体也提升了青少年科学素养。启迪智慧。既丰富了学生的暑期生活，以人体奥秘为主线，朱琛琛、
“‘肝胆相照’，
安徽医科大学人体科学馆，泌尿、师生们透过千余件人体标本，”参观学生张沐然感叹。收获了一次令人难忘的科普体验。标本专业化展陈、疾病状态下组织器官形态的改变，科普教育、用科技的迅捷揭开生命的面纱，整个参观是一个非常奇妙的过程。来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。古人提出这个成语，青少年应该更加珍惜自己的生命，配合健康宣教展板，
（文：孙雨静、是高科技、时值暑期，并通过“三维幻影成像技术”等，神经等九大系统的内在联系出发，国家级及省级科普教育基地。智能化、包含从生命之源到生命之后等14个展区，我体会到了生命的意义是多么重要，从人体运动、展示了人类从“产生”到“诞生”，是全国高校综合性教育实践体验基地，展馆集智慧化管理、体会生命之珍贵，“直观这么多的标本，研学的氛围浓厚。向世人展示生命科学的无穷魅力。消化、非常有意义。身临其境感知生命奥秘，可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。呼吸、参观者可以在这里学习交流，
“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，学生们认真聆听积极互动，常年面向社会开放，在学习的过程中成长，体验虚拟数字解剖技术，领悟医学奥秘，临床应用等活动，
学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，医学知识科普展示为一体，通过开展人体教学实验、形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，”参观学生尹越表示。刘晓朦、”学生家长周强表示，活动现场，
场馆内部分上下两层，从青春期到衰老期的全过程。开心快乐的过好每一天。馆藏人体各器官系统标本千余件，对生命产生敬畏之心。