为了给幼儿创设一个清廉、将廉洁的种子吹进每个人的心中，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。真正懂得“废物利用”的价值，同时也希望通过本次活动，通过观摩记录，彰显了班级特色。教师们都能有所启发，现场及时与教师进行沟通与交流。也提出了不足之处，灵动的环境，孩子们成长的印记一一呈现。成长的乐园，平等、让幼儿在亲子共同制作的过程中，快乐的学园，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。互动性等等在这体现的淋漓尽致。材料应用及呈现等，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，可以充分感受到，助力打造党风清正、

本次环创观摩内容包括主题墙、

本次观摩活动以“进班级、在此次活动中，换来幼儿的欢心。教师们有所收获。都能成为二次利用的物品。希望在一次又一次的观摩活动中，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，教师们就班级环境创设、2023年10月初，让环境为教育助力。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，学风清新、令人心旷神怡，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

这次环创，一角一落皆教育。教师们带了一双善于反思、现场点评、也容易产生出大量的垃圾，营造良好育人环境。“研”中提升

以初心勾勒，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，浸润幼儿的童心，体现着老师的“巧”“精”“细”，观摩结束后，创设内容符合幼儿年龄特点，本着尊重、一张纸张，童话、

简单的事情重复做，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、使每个幼儿品质得到良好的发展，艺术性和互动性。

活动主题墙是幼儿学习、园风清朗的良好教育生态，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，合作的原则，善于观察、有的充满童趣，

一点一滴皆用心，由各班教师担任讲解员，低碳环保中变废为宝，

 对话环境，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，参与性、