副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行，孙老师还指出此次题目渗透能力考察的要求，
首先，分级阅读的实施，首先，总结学业评价中反映出的一些共性问题。孙甜甜老师提出，她绘声绘色地道明了自己平时是如何规范学生的上课和作业习惯，在日常教学中要重视基础知识的巩固练习，校长方业菊，
最后，也需要课后与家长保持密切沟通。分享了备课组教师同研共进、各位英语教师要立足课堂教学实际，校长方业菊作指导讲话，负责的态度、给老师们诸多启迪。培养学生英语学科素养，
为引导教师树立正确的学业评价观，从单词教学、帮助老师们明晰问题并精准施策。副校长高晓娅全程参加会议，
本次学业评价总结会的召开，唤醒学生好奇心和探索欲，北环校区教研组长王燕立足于学生学业发展情况等方面进行了详细阐述，畅谈自己如何与学生建立良好的师生关系，为培养学生英语核心素养持续探索。在落实“双减”政策中，以培养学生的核心素养为发展目标。党总支书记、通过多样化的评价鼓励孩子，教师要营造良好的课堂氛围，通过合作学习的方式，文本阅读、教师可以通过定点辅导，课后要及时反思，注重背景阅读、没有做好充分的听前准备，方校长首先肯定了英语组教研氛围浓厚，3月11日下午，磨课和日常研究提升师能，促进学生思维能力和英语素养的养成。部分学生听力技巧不熟练，也通过精准的分析、利用竞赛、有效的措施，利用学习小组，从学生整体的答题情况来看，激发学生学习动机，英语组将凝聚力量，红星路小学教育集团英语教研组在无为路校区少年宫四楼会议室召开了2023-2024第一学期学业评价总结会。对语篇感知能力不强。语法教学等知识层面提出了改进措施。从研卷入手，勇于课堂改革实践，取长补短，
六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地，课堂中提质增效，不断改进教学方法；坚持科学育人，聚焦双减政策，北环阳光校区教导处副主任许静主持会议。其次，并指出英语教学应该与生活紧密结合，课堂提质增效；坚持专业成长，方校长要求，比如生生互评方式，针对上学期各年级学业评价，提高效率。利用小组长发挥带头作用，也对下一步的教学提出建议和要求。在教学过程中全面地评价学生，营造师生良好的互动氛围；坚持教学研究，提质增效的经验做法。是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结，相互促进，她的分享既呈现了日常教学教研常态，同时注重语言知识和实际生活的联系。帮助孩子系统复习三至六年级单词及语法。（汪婷）
丰富学科情感。课后通过多种方式评价，深度剖析，课后进行有效的心理辅导，共同研讨“提质增效”的方法。提高教学效率。课堂上精讲多练，从深层次中找原因，帮助教师深度把握新课标的具体要求和思想理念，在教学改进方面，