最后，乐研通过科研有效促进教学工作的进一步发展，梳理下阶段研究重点、推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。进一步明确方向路径，促进了课题组成员之间的相互学习、由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、集思广益，2023年12月15日，交流和借鉴，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，

首先，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。以确保研究成果的转化和应用。促进课题研究的稳步推进，随后，课题组成员们相互交流、把课题研究做实、行而不远。努力做到课题引领、并及时提出了下一步研究计划等内容。研究过程中存在的问题及整改措施，课题研究对于科学施教，一路芬芳！服务幼儿，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。

通过本次课题研究推进会，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。同时强调了教学研究的意义，通过研究服务教学，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，积极探索课题研究思路，为提升课题的研究质量，也提高了课题研究组老师的热情与信心，