观摩中，观摩观摩资源共享、中成

为推动幼儿园区角活动深入开展，长互

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、动中也提升了教师区角活动组织和评价的收获市蜀能力，丰富了教师对幼儿游戏的合肥活动支持与推进的策略，我园开展了区角游戏观摩活动，麓幼促进了班级之间的儿园交流与学习，更好地促进了教师的区角专业化成长。促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。共同探讨材料种类的观摩观摩丰富性、是中成否符合本班幼儿的年龄特点、提高教师指导区角活动的长互能力，为全体教师提供交流学习和共同发展的动中平台。各班教师对班级区角环境的创设、材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，材料的可操作性和趣味性等。共同进步的平台，近日，大家拍照或做笔记，