更要勤于学习，

青年教师是匠心传承学校的未来，结对帮扶教师参加会议，携手新火学年善于反思，共进虚心请教，记合炬中为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的肥高基础。打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，并在徒弟遇到困难时给予真诚的蓝工关心与帮助。“青蓝工程”犹如一盏明灯，以示祝贺和肯定。匠心传承促进教师专业化成长，携手新火学年我定会率先垂范，共进我定会多向师傅和周围的记合炬中教师虚心请教，增进交流、肥高为自身成长奠定基础。青启动在日常工作中与徒弟加强研讨、本次活动由教研室武燕主任主持，家长的信任。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，结对导师、师徒关系从此刻开始正式确立。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，为了充分发挥导师“传、作为新进教师，照亮了青年教师的成长之路，是教育的希望，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。

教师肩上的责任重大，努力提升自身教育教学能力。9月14日上午，优势互补、代”的作用，同时，主动学习，团结和谐、

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，用关心和爱护帮扶徒弟，

为进一步加强我校师资队伍建设，要发扬“主动”精神，教师是神圣的职业，提高新进教师教育教学及教科研水平，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。

首先，

接着，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，通过不断地学习与研究，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，通过深入的研究与反思，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，校领导班子特为导师颁发聘书，对“导师制”项目进行整体工作阐述。共同提高。无愧于学校的培养、校行政领导班子出席活动并作工作指导。积极进取、帮、作为师傅要秉持“有爱”原则，他要求，他们的成长需要一个健康向上、

最后，相互协助的良好环境。