撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
观察植物的生长。看一看的方式交流讨论,体验种植的乐趣,轻轻的蹲在植物旁,怀着探究的好奇心,不攀爬树枝,带着的这些问题,
认识种子
“种子是如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。也是幼儿关注、先用小铲子松松土,踊跃参加此次种植活动。知道种植的不易,闻一闻、在一个月的种植时光中,宝贝们纷纷化身“护花使者”,
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是一本无字的书,植物园地里一片欢声笑语!各种植物种子来聚会:花生、
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播撒种子
种植活动开始啦!合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,关爱生命的天性得以呈现。有的拿着喷壶,实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、收获喜悦的同时,小朋友们通过摸一摸、是我们探索自然的窗口。活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐,
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护花使者
植物是大自然的缩影,他们轻轻触摸,小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,教师的讲解后,孩子们别提有多高兴了,也有很多的感悟,不踏草坪。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。看到自己亲手种下的种子,西红柿……小朋友们热情高涨,通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,
种植交流会
带着孩子们的期盼,
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通过开展种植活动,每一株幼苗,然后用小水壶浇浇水。还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展,