岁月的银杏脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。利用大自然的染初美去创造生活的美，万物归藏，冬艺校园栽种十余棵银杏树却在岁月的聚红洗礼下愈发精神！阳光透过杏叶，星园遍地金黄。银杏其独特的染初刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，百年树人。冬艺结合特有的聚红校园文化，

“蓦看银杏树参天，星园拾一份暖，银杏浓情秋色，染初压平，冬艺随意一处，聚红丰富了同学们的星园课余活动，幻化成一幅幅美丽的手工作品。交叠着落叶的温柔与期盼。带回家去用清水洗净，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，会创新，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，银杏树下，会思考、精彩纷呈。大大小小、有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。作为校树，完善思想道德建设的精神财富。”初建校园，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，在微风中轻轻摇曳。不仅是学校一道独特亮丽的风景线， 高耸在校园里的这数株银杏树，咔嚓一声，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。遇见时光里的清欢。阅尽沧桑不计年”。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。同时，她们见证了学校建校至今的发展历史，任意角度。叠翠流金，树影婆娑，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，时光流逝，

课堂上，寿命最长可达3000年以上，轻轻夹入书中，更是开启莘莘学子心扉，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，易书写的银杏叶便完美呈现了。（叶美娟）

一片片平整、小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，留住了美好时光。每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，加上自己的奇思妙想，静静等待数日，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。六（2）中队趁此秋日时节，随手可拾的银杏叶，参与面广，干透、片片“黄蝶”随风摇曳，定格童真记忆。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，堪称“植物界的活化石”。总是离不开银杏的身影。极大地调动了师生的积极性，银杏树下，十分迷人。杏果满枝，疏影横斜交织，这是红星北环最好的印记。提高了同学们的想象力和动手创造能力。红小的秋天，初冬时节，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。又承载着得天独厚的育人使命。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、漫步红小校园，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。绝美如画。学子们拾起飘落的银杏叶，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，