我会做家务
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，同时也培养了幼儿的江路接责任感，不仅温暖了别人，幼儿园教育集园衔逐步塑造出独一无二的团天自我。成长有章（十七）——我真的成分长很棒1182.png"/>
我的自画像
在升入中班后，并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，敢于表达自己的想法，有自尊、成长有章（十七）——我真的很棒1688.png"/>
（二） 勇于表现
我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，帮助小朋友扣扣子、
（一）勇于挑战
让幼儿自己的事情自己做，这不仅对培养幼儿的独立性、
好朋友共成长
（一）我的好朋友
《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际交往子领域中提出的“培养自尊、（刘玉）
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我很勇敢
《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，升入中班的孩子在自理能力方面有了明显的提高，成长有章（十七）——我真的很棒1384.png"/>
我和我的好朋友们，成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>
家园共育
养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，肯定自我，父母是孩子的终身老师，遇到困难不退缩不放弃，共同欣赏孩子们每一步的成长旅程。自己穿鞋。
儿童早期是社会情感发展的关键时期，家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻。幼儿开始建立同伴交往，成长有章（十七）——我真的很棒1601.png"/>
我们不一样
我喜欢吃蔬菜、喜欢穿裙子；我个子高、他们正处在加深对自我认识和对同伴了解的阶段，
让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，一起学习新本领，
（二）帮助朋友我快乐
帮助他人，让他们体会到自我价值的欣喜。积极寻找解决办法。并对此感到自豪，让孩子们在自由自主的游戏中体验快乐的同时，幼儿的发展具有个体差异性，朋友也会带给孩子们更多的爱和温暖。在幼儿园中的身份角色也开始变化，展示出他们各自的才华。