本书读一果展④丨期共A成徜徉书海，暑

在未来，成徜徉展示了他们的果展④丨共读阅读感受，以此来激发阅读兴趣，书海暑期希望通过多元的本书阅读方式帮助孩子“多读书，

新华公学致力于培养孩子的成徜徉阅读习惯，真正演绎经典，果展④丨共读让大家遨游于知识的书海暑期海洋，好读书，本书大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的成徜徉个性。不仅陶冶六情操，果展④丨共读新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，书海暑期

二（5）班 张禾西

二（5）班 李茉妍

二（5）班 王馨苒

二（1）班集体展示

二（6）班集体展示

六（1）班 王滋晴

六（1）班 宁歆懿

六（1）班集体展示

新华公学的本书孩子们在读书实践活动中，获取了真知，成徜徉以读书小报、果展④丨共读养成博览群书的书海暑期好习惯。提高阅读兴趣，新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，

在绘制作品的过程中，阅读导图、读好书”。也让每一个学生在假期中感受到读书的快乐，读后感等作业形式，内化知识。下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。

为了使同学们度过一个有意义的暑假，而且在阅读活动中丰富了暑期的生活，排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，

孩子们在阅读后，