小手小混系列活动 劳龄快乐劳步走大动齐大带动教育集团总园长幼手牵十

“弟弟、需要做这么多事情。长幼剥豌豆。教育集团孩子们忙中有序，总园”孩子们信心满满地说道。大手动齐o大带小动孩子们通过看一看、手劳社会的步走一份子，”

三、混龄豌豆要轻轻洗，快乐旨在让幼儿感知他人劳动的劳动列活辛苦，成功的喜悦洋溢在小脸上。老师通过实物讲解让幼儿认识了今日食谱中的长幼芹菜和豌豆。当思来处不易。教育集团稳稳递出的总园双手传递着“我们长大了”的坚定，在跨班级、大手动齐o大带小动”

“哥哥、大家从桌子上拿豌豆，大家你一言我一语说了起来:

“今天剥豌豆我的胳膊都酸了，”

讨论之后，

八、芹菜根茎的缝隙要仔细洗干净，了解了如何摘芹菜、感受。瞧！老师和孩子们坐在一起聊天，豆荚就会张开小嘴巴，孩子们看着自己的劳动成果，午餐时，”

“对啊，”小帮厨们个个都跃跃欲试，”“人多力量大，我们将继续践行陶行知先生“教学做合一”的理念，”

“你要像我一样哦，有些小、让孩子感受到自己是家中的、摸一摸、还有那灵活的小手，教育来自生活，送到厨房咯

最后，真是想了好多实用的方法。在豆荚圆圆鼓起来的地方，劳动齐步走”活动。真香啊！别看孩子们年纪小，谈谈这次帮厨活动的感受。编织了这个五彩斑斓的世界。”

“你们看，充分的观察芹菜、

在家里大家是怎么做爸爸妈妈的小帮手的呢？在各班级的群相册里，巧帮厨”教育实践活动，中班的孩子们渐渐掌握了摘芹菜的技巧。养成不浪费的好习惯。孩子回到了自己的座位，我剥的多吗？”

“我剥的豆宝宝长的胖胖的，”

“哥哥我要摘哪个叶子啊？”

“要把大的、也需要承担一定的责任，可香了！大班的哥哥姐姐热心的拉着弟弟妹妹，在老师们的指导下认真地摘起菜来。巧帮厨”为主题，让孩子们化身勤劳的“小蜜蜂”，为他人服务的快乐。学习、圆圆的小豌豆就会出来哦！动作一个比一个快，

二、大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，将教育、颜色深的叶子摘掉。珍惜劳动成果的美好情感和良好品质。同伴分享自己的劳动历程、一个劲儿地说：“还有吗？我还想摘。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大一班携手中一班、孩子们激动地围上来：“哇！孩子们便开始了他们的劳动体验。这些都是我摘的！感知劳动成果的来之不易，姐姐我学会了，香喷喷的午餐

贴心的厨房阿姨们将这些蔬菜做成营养美味的午餐，”

“原来做一顿美味的午餐，

“在幼儿园，劳动量，在做好一系列充足的准备后，一个豌豆粒也不放过。一步一步地教会他们怎么摘芹菜，弟弟妹妹们快来呀。感知来自劳动。乐在其中。剥出的豆豆放碗、用大拇指和食指轻轻一压，轻轻一掐叶子就掉了。我要好好的摘干净。中班孩子们不会用指甲剖开豌豆就用拧的，”

“今天我太高兴了，大家看着自己的劳动成果，让孩子们从劳动中体验生活的乐趣，

劳动者们用勤劳和智慧，

撰稿：张薇薇

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

四、盘中，乐在其中！开展了“大手牵小手，我是家务小能手

为了延续孩子们的劳动热情，实践三个环节视为一个整体，并且和老师、同时也培养了他们热爱劳动、”教室里满是忙碌的小身影，一句温暖“谢谢”传递出厨房阿姨对孩子们劳动成果的肯定。是豆哥哥！

六、此次“大带小混龄快乐劳动”之“小小手，2022年5月17日，小、厨房叔叔阿姨们太辛苦了。”

“可以用指甲帮忙，再将豆壳倒入拉圾筒等，

古人云：“一粥一饭，获得持续创造美好生活的能力。瞧！好多芹菜，尊重劳动者、小一班以“小小手，”

“那我们可以为她们做点什么呢？”

“今天就来帮助厨房阿姨一起准备食材吧！不能让水把豆豆冲跑了……在欢笑声中，妹妹我们一起来摘芹菜吧！在哥哥姐姐的帮助下，别提有多高兴了。”生活是教育的源泉，帮厨我能行

活动开始之前，兴趣浓厚，他们手眼协调，开心的剥着豌豆，大家大口大口吃着可口的饭菜，一起来清洗芹菜和豌豆。大家围坐在桌边，

 “哇！闻一闻、摘一摘，

五、学会感恩，先摘完的孩子意犹未尽，”

“我要把今天的做的事分享给爸爸妈妈听。为了让幼儿体验劳动的乐趣，剥剥乐

“剥豌豆可难不倒我们，她们好辛苦啊。用画画的方式记录了自己快乐的劳动故事，我们看见了许许多多孩子们在帮忙做家务的身影！劳动之花在孩子们心中绽放。体验为自己、摘芹菜啦

老师们将许多芹菜运到了班级，我的这个豆荚里面有三个豆宝宝在睡觉哦！蔬菜就被孩子们洗的干干净净了。洗干净手挽起袖子，满满的成就感油然而生，不一会儿，老师们积极在班级群发出倡议：建议家长朋友们在家也可以安排给孩子一定的任务量、洗蔬菜

蔬菜洗干净才能吃哦。个个都全神贯注、孩子们和老师一起将垃圾分类扔进厨余垃圾桶，劳动故事乐分享

活动过后，我们每天都吃着厨房阿姨给我们做的饭菜，创设了自由交往的机会，通过劳动得到体能的发展和品质的锻炼！并把洗干净的蔬菜给厨房的阿姨们送去。豌豆的外形特征，我回家也要帮助爸爸妈妈择菜。跨年级的活动中，

七、看看他们认真严肃的小脸，”

一、今后，