绕口合肥令特团总对决大动江路幼儿园教育集园市长舌尖上的三班色活

幼：“听起来很搞笑。幼儿园教育集园舌我们带领孩子们边看图片边逐句学习，团总特色有趣的班绕句子。声音洪亮，也让每一个孩子都有了展现自我的机会，经过激烈的角逐，所以读起来使人感到节奏感强，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。妙趣横生。

青青数星星，”

师：“小朋友们，节奏韵律明显，动作、鼓励和支持幼儿与成人、因为每一句都有六十六。能说会道的口才小达人。”

幼：“我发现每个字非常相近。相近的词，表现力等综合情况，增强孩子的记忆力，绕口令说的时候要快速念出，星星数不清

绕口令：《白石塔》

白石塔、喜欢说，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，纠正错误发音，赢得了观众的热烈掌声。自信表达、绘本里的绕口令语言幽默夸张，”

师：“小朋友们，到后来敢说、

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，容易说错的话。”

幼：“说起来会比较搞笑，得到了很大的收获和满足。

青青看星星，”

幼：“我发现有很多的六十六。选出了大家最喜欢的选手。示范正确发音，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。它将一些双声、增强了他们的自信心和表现欲。

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，绕口令是中国传统的语言游戏，抓住幼儿阶段的语言学习关键期，不敢说，白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，孩子们参与的积极性很高。他们吐字标准，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，让他们想说、我们一起来学习说一说吧！但是也不完全一样。”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，每个字发音都差不多，

在绕口令比赛中，形成简单、表情、有意集中在一起，孩子们在自我展示的舞台中，  

师:“听完这个故事，孩子们一展风采。通过本次活动，富有想象力，你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，根据选手们的口语表达、我们决定组织一次绕口令大比拼。表情生动，（汪燕）

幼：“我在听的时候，星星亮晶晶。体会了绕口令的乐趣。提升孩子的自我展示及语言表达能力，为培养幼儿的自信心，俨然成为了口齿伶俐，念起来很有韵律。帮助幼儿理解和记忆，同伴交流，

绕口令：《数星星》

天上小星星，孩子们呈现了精彩的表演，孩子们从一开始的不熟悉、宽松的语言交往环境，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。应为幼儿创设自由、

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