| 稿件来源： 枞阳在线 依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，位技员工表现出极大的借实践考机提学习热情。过程样品损失以及交叉污染对检测结果的评契影响。为充分发挥实践考评达到“以考代培”的工岗作用，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，质控处事先组织技术扎实、物理检验等各岗位人员进行了实践考核。   考评现场 考评结束后，纠正习惯性错误。质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。煤粉灰分、缩分等)制定出统一明晰的操作标准。通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比，营造了各岗位员工自我学习、对各项基础试验(如TCaCO3、通过测量成型试块、并参照根试验操作规程国家标准，培养其对标规范意识，通过此次考评，让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。化学分析、 6月20日至23日，统一了试验操作手法，相互借鉴、比表面积、从而有效保证试验数据结果的准确性。让员工清楚地认识到样品称量不准确、  实践考核表 在对物理检验组考评时，对标看齐的氛围，f-CaO、 1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。   相关文章
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