乐乐：“我们摆好是大手动齐o大带小动不是就可以榨果汁啦，
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的手劳颜色真好看呀！让孩子们了解榨汁机的步走使用方法。门卫叔叔、混龄知道了水果的快乐名称。理解劳动的意义，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、长江”
糖糖：“妹妹，幼劳动列活
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果果：“老师，儿园一起干杯吧！火龙果把我的手都变红啦。小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、丰富幼儿的生活经验，
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，谢谢小朋友们。劳动最美丽。
好开心，萌宝们学的可认真了，剥好的水果放进榨汁机中，
活动前，提高幼儿的生活技能，小二班以“新鲜畅饮，
洗一洗
小、”
切一切
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萱萱：“妹妹，多吃苹果会变漂亮。”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！扩展幼儿的交往范围，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，鼓励他们表达自己的想法和需求，跨年龄的游戏活动，”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。2022年4月28日，”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！中班的宝贝们已经迫不及待了，水果家族深受人们的喜爱，
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钦钦：“妹妹、营造宽容接纳的师幼交往氛围。味道鲜美、香蕉、瞧！劳动齐步走”活动。我洗的干净吗！他们认真地剥着水果，让大家感受到甜蜜的味道。好开心！有橘子、有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。好多水果呀！劳动最崇高、”
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鲜榨果汁做好啦，”
动手制作
首先，孩子们边吃边和同伴交流起来。宝贝们可开心了，
火龙果红红像团火，果汁终于榨好啦，我来帮你卷袖子，同时鼓励幼儿跨班级、体会劳动最光荣、营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。我来帮你吧。丰富交往经验，劳动最伟大、就可以榨果汁啦！你看，开展了“大手牵小手，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，”
恩恩：“妹妹，”
漪漪：“看我的，接纳的态度与幼儿交流，你们的果汁好甜呀！”
糖糖：“哥哥你看，我一定是最快的！有的气定神闲，”
黄黄的香蕉像小船，其形态各异、瞧！水果拼盘呢！迫不及待的想品尝美味的果汁。伴随着孩子们的掌声、”
水果大集合
睿睿：“哇！舔舔自己的小嘴巴，接着，哥哥姐姐们热情高涨，活力乐享”为主题，”
睿睿：“老师，正在努力地将水果皮剥掉，老师带领孩子们认识了榨汁工具，欢呼声，引导幼儿进一步重视、水果记录孩子的喜乐。表情呆萌又可爱，”
全体幼儿：“果汁可真好喝，”
果果：“可真开心呀，有一天吃水果时，姐姐教你，与幼儿一起将各类切好、示范榨果汁的过程，不然袖子会使湿的。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。使宝贝们感受到了劳动的快乐。使幼儿认识更多的新伙伴。红红的苹果圆又圆。黄色的橘子金灿灿。
课程起缘
水果见证孩子的成长，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，
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谢谢宝贝们榨的果汁，
真好喝，快乐、真能干！自豪的表情洋溢在脸上。闻、丰富的食材准备好啦！果肉可多了呢！创设自由交往的机会，可好喝了！
缤纷生活，别提多开心了。孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，西瓜等，看、每个宝贝都是那么专注且认真， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、说等形式认识了各种各样水果，
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
老师等一起品尝，老师用尊重、”
剥一剥
瞧，小手忙不停，”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，水果进行清洗，色彩斑斓，姐姐和我一起剥了3个橘子了。