初心如磐，学习小碎步，在勤劳采蜜、

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，歌唱、体验音乐，不懒惰表示认同的情感体验。快乐玩耍的情境中，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，“乐”润童心658.png" alt=""/>

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，优化教育途径与方法，分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，刘老师从大家熟悉的小动物着手，在有趣的对唱游戏环节中，

许晴《我的表情》

在活动过程中，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，提高幼儿参与欲望，“乐”润童心852.png" alt=""/>

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，并从教学内容的选择、在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，感知音乐旋律，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。