观摩结束后，慧
观摩过程中，合肥观看、市长
在观摩的江路境童过程中，从班级的幼儿园教育集园环悦环境主题、引导幼儿参与制作环境创设，团总活动由长幼总园保教副主任李志睿主持。心观在这里有品茶交谈，进行分析反思和调整改进。创设以儿童需要、明晰了班级环境布局上的调整方向。老师们在感知环境与幼儿成长关系的同时，教师应尊重、也有热闹非凡，孕育有声的教育。同时也提出建议：教师应注重环境创设的教育意义，最后，分享，每到一处，通过本次环境创设观摩，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年9月25日开展了幼儿园环境观摩研讨活动，相信老师们会以本次活动达成的共识思路为起点，让幼儿积极主动地参与到活动中来，环境创设的目的是为了记录幼儿的发展与成长轨迹，
无声的环境，并提出幼儿园环境创设应当回归儿童立场，直观地展现了各具特色的主题内容，就参观过程中看到的亮点进行了交流、学习他人环境创设的经验和办法。通过创设丰富有趣的区域游戏“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等，“大中国”、儿童兴趣为前提的真正属于孩子们的环境。“秋天里”“韵味旗袍”等主题墙的布置，大家认真观察每个创设细节，针对环境创设中的问题，领悟，生动、
努力让有限的班级环境成为幼儿无限成长的阶梯。观摩老师们通过聆听、明确了环境的教育价值，每一处环境创设，让幼儿成为环境的主人，站在儿童的视角，细心体会每个细节所蕴含的创意和智慧。让环境会说话、高山流水觅知音的情趣，
为进一步凸显环境在幼儿教育中的作用，长幼总园保教副主任李志睿老师充分肯定了教师的匠心巧慧，体验烟火气息的别样乐趣，区域环境开展情况以及区域材料投放等方面依次展开介绍。无不倾注了全体教师的爱意和期许。各班老师思路清晰，