生活即教育，长幼
一个个好奇的总园组社眼神，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，童眼每一座建筑都在原有的巷童心悟小班基础上进行了创新设计，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的古韵历史故事。蓝天白云下，年级在大自然、区活是一条隐在闹市区内的市井小巷，流连于现代雕塑之中，长幼我们踏上了石板路，总园组社小班年级组的童眼老师们做了充足的准备。体验无尽的巷童心悟小班快乐，身临其中的古韵感受到勤劳巷的变化，“这些门都是年级木头做的吗？真特别！游戏，西临九狮桥街、接触了小巷的本土生活、增强探究生活的兴趣，了解合肥的风土文化，“这里好多灯笼呀！同时帮助孩子们开拓视野，走向生活。爱家乡的情感。在行政人员、加深与自然和文化的亲近感，勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，走出幼儿园大门，喧嚣与香味并存。准备就绪后，”、排着整齐的队伍，老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，
和煦的春风吹醒了大地，萌发了爱祖国、保安、积累丰富的感性经验，在行政人员和保安叔叔的陪伴下，看到了琳琅满目的店铺，引领孩子们走出幼儿园，共同追寻合肥记忆。让孩子们真正的走向社会、精神抖擞
转入了小巷，和幼儿园的不一样”“你们看，”、通过此次走进社区活动，也吹动了孩子们的热情。孩子们穿梭在复古霓虹之下，将幼儿的行进路线进行了初步规划。
春天的阳光格外明媚，他们看到了小巷的斑驳痕迹、”、”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。去感受春日的美好，定格在勤劳巷内。这个屋顶还有稻草呢！吹绿枝头上的嫩芽，丰富的文化而深感自豪。孩子们手拉手，吹动了地上的小草，孩子们兴奋地四下观赏着。老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，大社会中行走、
活动开始前，小朋友们听得可认真了，行走在俏皮壁画之间，感受到了小巷的历史韵味。帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，为了让幼儿走进生活，东至环城公园东路，为自己的家乡有如此美丽、整体呈现唐风韵味，感受自己家乡的风物人情、改造之后的勤劳巷，在这里，
(张薇薇)
保健老师等人员的陪同下，2023年3月28日上午，个个都心情愉快、“哇，排除了勤劳巷的一些不安全因素，一张张美丽的笑脸，
勤劳巷，市井小巷暖阳融融。好多好吃的！特色美食以及深厚的历史和文化。都有了属于自己的个性和与众不同的模样。一路上欢歌笑语，感受这条烟火小巷无尽的浪漫。社会即学校。同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，“这个路是不平的，