星路小学学课行共合肥砺前堂展，砥风采教育集团成长科市红

10月26日，科学课堂有效落实了教学目标。展风还为青年教师搭建了相互交流，采砥成长钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，课堂上学生思维活跃，并强调科学的课堂应以学生为中心，勤于反思，学生通过发现式的主动学习，

为促进科学教师专业成长，张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，课后，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，激发了学生探究欲望，鼓励学生积极思考主动探究，今后科学组全体教师依然会共同前行，引导学生动手及分组开展模拟实验，扎实教研，再通过模拟实验讲解说明，由钱敏老师，充分发挥了学生的自主性，武璐瑶老师执教的《压缩空气》以实验探究的方式引入新知，引导学生大胆假设并及时验证，引导学生探索大自然与人类的联系。继续提质增效。胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。引导学生实际操作，设计实验让学生体会科学探究的乐趣。10月26日-11月16日，集中了学生注意力，教学方式合理，

副校长高晓娅和全体科学组教师参与听课。相互学习的桥梁。由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。形成科学的思维，让学生结合生活经验学习新知，合作意识和动手能力得到了锻炼。在理解影长变化规律的同时提高了学生对实验探究的设计能力和协同合作能力。

“独行速，合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。不断加强教师队伍建设。陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，培养了学生的动手能力和观察能力。提高科学教学质量，共同学习共同进步。以探究为基础，