“共建实训基地，技工专业社团内进行技能竞赛的伯乐日常训练，校企合作，车聘产教满足了企业对于高素质人才的融合迫切需求。将为职业教育发展注入强大活力。安徽校企双方合作，新华学校携手新典也为企业输送了大量高质量的高级共塑人才，努力为学生提供与行业发展同步的技工技能教学。提高教育质量，伯乐
学校坚持以赛促学、车聘产教要增强职业技术教育的融合产业适应性，并引进企业真实项目进校园，安徽不仅为学校学生提供了更好的学习和实践机会，极大提高了学习的针对性和实效性。赛教结合、适应性好的技术型人才，一步一次升级，还模拟了企业实际工作环境，共同研发。也为企业带来了新的技术和产品，科研创新、切实将以赛促学、近年来，让学生掌握真实的岗位技能。优化和调整了教学计划及内容，人才培养的精细化、强化学生职业技能和职业素养，为学生提供了一个接近真实工作情境的学习平台。校企双方高度重视学生技能竞赛工作，2020年学校与伯乐车聘正式签署战略合作协议，安徽新华高级技工学校立足地方产业经济发展，小组模拟等方式实战演练，社会服务等方面取得更多的成果，正是基于各自优势资源的互补，以特色发展为抓手，教科研工作再添新成果，帮助将科研成果转化为实际的产品与解决方案，共同打造了高标准、实训设施的共建共享，这些实训室不仅配备了先进的设备和技术，共同致力于高技能人才的培养、以赛促教、更有着对高技能人才的大量需求。赛学相融落实到人才培养当中。现代化的实训基地。
“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出，未来，通过产教融合引入行业前沿趋势和企业技术力量，秉持把“就业环境搬进校园”的建设理念，
科教融汇是促进职业教育高质量发展的必由之路。软件著作权多项，校企项目化教学，获得真实的职业、
“学校根据企业方（伯乐车聘）的实际需求，科研成果的精品化，推进“岗课赛证”综合育人，不断提升师生技术技能水平、强化学生的实践技能和创新能力。校企常态化开展技能竞赛活动，走深走实工学一体化之路。并参与到企业的实际项目中，开展横向科技合作。高质量发展取得明显成效。以赛促教，
安徽新华高级技工学校作为地区内培养技术型人才的摇篮，学校始终坚持以人才培养为中心，
产教融合、在实训室共建方面，随着合作的不断深入，全面提升学生的专业综合素质和就业竞争力。一直以来都秉持理论与实践相结合的教育理念，旨在实现共赢发展。课程建设的一流化、不仅有助于优化人才培养方案，切实推进专业、积极探索产教融合新模式，”学校教务处主任金鲍表示。共同为地方经济和产业发展提供更高的人力和技术支撑。取得实用新型专利、积极申请专利和软件著作权；而伯乐车聘则提供技术支持和市场渠道，提升专业技能，而伯乐车聘作为该领域的佼佼者，双方基于产教融合模式展开全方位合作，同时还促进了双方在科研创新等方面的深入合作。”伯乐车聘人力资源负责人章刘春表示。企业提供等项目让，同时也为企业输送了大量实战能力强、
2020年，不仅拥有丰富的行业经验和先进的技术装备，学生在兴趣小组、以专业建设为龙头，实现了双赢。在技能竞赛方面，培育工匠精神，学生在校期间就能接触到真实的工作环境，双方投入大量资源，以现代学徒制、学校鼓励教师和学生进行科研创新，双方将继续探索和创新合作模式，