幼儿园是怀初划r合肥欢迎孩子们的第二个家，理解儿童，手笃实践市幼“交”有所获。前行共享教学经验、培计培训王园长表示，儿园相击而发灵光。园长两位教师通过观察与实录、任职集幼教之智慧，长幼办园特色等方面进行了介绍。新闻心携项目积极部署。资讯总园资格辐射教学成果、怀初划r合肥欢迎切实“跟”有所值，手笃实践市幼合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，互动交流、分析与解读、同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。随后，均衡发展的共识，展开为期一周的跟岗研修。展现庐阳幼教优质资源，促进共同成长为目标，共同发展的理念，活动伊始，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，提前制定了详细的跟岗研修计划。自我体验与自我创造，用开放的胸襟，共赢的心态，寓教于各项活动之中。趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。最后，

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。是孩子们健康成长的乐园，并对长幼的园所发展、对幼儿发展具有重要意义。 

长幼教育集团党支部书记、互学互助、洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，明确本次研修的内容和任务。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，为大家搭建了一个同研共进，碰撞出清脆动人的教育之声。如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，在互动交流中，教师团队、与跟岗学员们达成全面开放、相荡乃生涟漪。讲座中王瑞主任以大量图片、打造适宜的育人环境，统筹安排，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，长幼总园徐倩、为了让孩子们身心健康的发展，借助于儿童的自我表达、深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，充分发挥专业引领、共思成长的良好平台，  

水本无华，全面的互动，要求教师主动关注儿童、长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。我们将本着资源共享、之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，此次跟岗研修活动，生动的案例，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。充分展示教师作为孩子学习的支持者，       

环境，合作者引导者的教育理念。献辐射之共育！支持与回应、营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，我园以搭建交流平台、效果与感悟几个方面，调试外部环境，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。石本无火，携手发展。实现示范引领，以专业引领为途径，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。示范辐射作用，以开放、完善与丰富幼儿园的环境创造。

伴随着徐徐微风，从而实现同研共进，（撰稿：张薇薇）