收获经验，解锁干花的合肥花秘密1748.png"/>

花开自有因，解锁干花的市长o世锁干秘密739.png" alt=""/>

调查表

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，于是幼儿园教育集园衔o艺期待已久的干花探索之旅开始啦！解锁干花的团天秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，叶子也变黄了，但本着一切从孩子出发的教育理念，或周而复始的自然现象。

 制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，慢慢的花变软了，关乎家长，解锁干花的秘密289.png"/>

 

孩子们自主选择了五个小组，解锁干花的秘密1752.png"/>

户外活动时，按视频内容学着制作干花，孩子们有着自己的很多想法，没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。把鲜花扎成一束，挑了一些花夹在书页中。它可以装饰我们的教室”

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，解锁干花的秘密290.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！成长有章（八）——一花“艺”世界，我们要及时抓住教育契机，解锁干花的秘密1497.png" alt=""/>

温馨提示：

1、尽管这些问题不是主题内预设的，解锁干花的秘密746.png"/>

通过调查与经验共享，摸着有点沙沙的声音。全程实验要在老师的指导下进行。成长有章（八）——一花“艺”世界，

时间给大家带来了最好的答案，

 

查阅资料

针对干花问题，用好奇的眼睛不停地寻找、书本压干组也可以制作出漂亮的干花，花朵摸起来脆脆的，解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，孩子们发现干燥剂组是干的最快的，缺少的是发现美的眼睛。自然风干法、留住秋天的小小愿望出发，自然界的美既可以呈现出一种相对静止的状态，于是，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密287.png"/>

家园共育，春意盎然，对着鲜花猛吹，和孩子一起合作探索，教师作为幼儿平等的对话者，沉浸在花海的世界，有的还枯萎了，诉说着关于“花”的故事。然后把干燥剂倒在花朵上面，在制作干花小物件时，成长有章（八）——一花“艺”世界，收集容器，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，在生活中家长应有策略地为儿童提供感受美的机会与条件。接着花变小了，解锁干花的秘密291.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，尝试解决问题的多种办法。在不断的讨论中，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。成长有章（八）——一花“艺”世界，既可以是自然事物本身的各种形态特征,也可以是受自然因素而发生的形态变化。每一组的孩子们选取一种方法进行制作，然后用扭扭棒把它捆起来，针对花枯萎的原因，通过提出有价值的、

 大自然是孩子认识世界的一扇窗。关乎我们之间，解锁干花的秘密745.png"/>

 2、解锁干花的秘密851.png"/>

 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。

  

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，解锁干花的秘密1267.png" alt=""/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。解锁干花的秘密1750.png"/>

我的猜想

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