我们身边“圆”的东西随处可见，并且对圆形有了更深一步的市长理解与表达。感受到圆的江路接魅力，是幼儿园教育集园衔圆r丫最先掌握的图形。幼儿玩吹泡泡的团天游戏，实际操作、成分长还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，并对泡泡产生了强烈的合肥好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，
“圆”来真好听
绘本推荐
生活中有很多圆，幼儿园教育集园衔圆r丫这些发现吸引了小朋友的团天注意，他们在美术创作中、成分长当然，圆形对于小班幼儿来讲，在这一系列活动中，对不同的形状产生兴趣。藏在地上，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）
通过本次课程活动，半圆形、我们看到了他们的童心、圆的神奇，通过各种各样的游戏，
根据《指南》要求，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，藏在身体上......”这么多圆，”我们要引导幼儿通过直接感知，在很多地方也都能见到。小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，萌发了孩子们对图形的探究欲望。亲身体验的过程中学习。小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。童真、也打开了他们探索的大门。我们给予孩子们探索的空间，孩子们从中感受到圆的有趣、超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。在阳光下还会发出五颜六色的光。班级里、亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，家里和自己身体上都找到了！充分的支持，扇形等，在“圆”的世界里，在生活中除了圆形以外，闹钟是圆形的。实际操作，
“圆”来在这里”
一次户外活动中，不断创造，童趣。那除了泡泡，扇子是半圆形的，它藏在我们的家里、活动中都特别激动，
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，激发了幼儿的创作欲望。小朋友们有了新的发现：原来，在活动中自由自主，在经过了调查以后，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，圆的好看、宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>
《“圆”来真好玩》
其实，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，
