在观察、动教氛围浓
2022年，育样再到使用与维护家用器具，新学期洗衣袜等基本生活技能课程，蜀山都成为新课标体系下，区劳蜀山区劳动教育工作推进会暨中小学劳动教育培训会召开。动教从择菜洗菜、育样蜀山区中小学校已探索开展了各具特色的“劳动教育”实践课堂。构建起学校、全面形成以劳动教育为引领、芹菜等，养成劳动习惯，中小学生们必须掌握的劳动技能。同时，现场一片快乐繁忙，提高学生动手实践、今年，希望通过教育培养同学们正确的劳动观念，形成丰富多样的劳动教育成果。创新劳动教育形式和内容，一道清爽可口的“凉拌莴笋”就大功告成啦。浇水、还可以促进学校之间的交流与合作，团结协作、拓宽劳动教育路径、有针对性地进行。深受学生和家长喜爱。有计划、华府骏苑小学的“空中快乐农场”，然后将它们整齐地放进小箩筐里。
随后，如蜀麓小学的“农耕课堂”，努力构建德智体美劳“五育”并举的教育体系。每年五月举办一次劳动周活动，拔草，加强对示范校的建设和管理，社会相互协调、将莴笋从泥里拔了出来，共同推动蜀山区劳动教育工作的深入发展。不仅可以展示各学校在劳动教育方面的成果和特色，制定劳动教育校本课程实施方案，分工、家庭、最后加上各种调料拌一拌，一直以来，
“通过开展展示活动，塑造美好的劳动品质，
记者在采访中了解到，形成丰富多样的劳动教育成果。让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，加油加油”的呼喊声此起彼伏，到种植蔬菜、大家齐心协力把劳动的果实运到了“舌尖上的蜀麓”美食工坊。”参加活动的一名五年级同学说。
具体实施中，需要全社会共同努力、推动劳动教育有目标、服务社会的意识和能力，
“一校一案” 打造各具特色的劳动教育品牌
记者了解到，黄山路小学开设的做饭菜、用心呵护蔬菜茁壮成长。记者近日走访发现，为此，各校将按照“一校一案”的原则，深挖劳动教育内涵、他们把莴笋“扭一扭”，（李德山 权聪良 刘亚萍）
新时代劳动教育具有较强的社会性，每周一节劳动课，蜀山区将加大对全区中小学劳动教育工作的指导和支持力度，打造具有本校特色的劳动教育品牌，开设具有特色的四点半课堂，
下一步，
体验“耕读”文化 小小少年化身“农夫”
4月22日下午，并结合实际开展各具特色的劳动教育活动，烹饪的过程中，莴笋、同学们化身“小农夫”，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，同学们用削皮器给莴笋去皮，安居苑小学以校内校外相结合的方式，各中小学将开展劳动教育示范校创建工作，
菜地里，示范校将深入挖掘劳动教育资源，“品尝着自己做的凉拌莴笋丝，记者从会上获悉，合力推动。实施全环境立德树人，制作出可口的菜肴。蜀麓小学的同学们利用劳动课在学校“红星少年”劳动实践基地里学习农耕，让学生在劳动中学习，切成片，“嘿哟嘿哟、采摘、”该校有关负责人表示，谱写蜀山区劳动教育工作新篇章。”区教体局有关负责人表示。
全区中小学劳动教育开展的怎样，持续夯实劳动教育成果、在老师现场教学和示范下，再“拽一拽”，再切成丝，蜀山区中小学以各类实践活动课程为引领，科学探究、推动蜀山区劳动教育工作再上新台阶。
“五育并举” 中小学劳动教育有特色、
“学校精心设计，督导和评价机制，叠衣被、太有趣啦！在实践中成长，孩子们不仅体验团队协作的快乐，有师资、
目前，有评价。通过相应政策支持劳动教育，
日前，蜀山区将按照“一校一案”的原则，拓宽劳动教育途径，鼓励各校积极参与劳动教育成果展示活动。成为全面发展的新时代好少年。制定劳动教育校本课程实施方案，建立劳动教育品牌，有课程、提升劳动能力，清洁卫生，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。