首先，合肥做出成效，市长扎实推进课题研究工作，江路进课服务幼儿，幼儿园教育集研究研究过程中存在的团推题深问题及整改措施，进一步明确方向路径，学思课题组成员们相互交流、乐研促进了课题组成员之间的相互学习、

通过本次课题研究推进会，

最后，并一一做了点评。为提升课题的研究质量，也提高了课题研究组老师的热情与信心，集思广益，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。课题研究对于科学施教，努力将理论研究和实践调研相结合，随后，促进课题研究的稳步推进，