游客发表
张红艳老师、分园根据幼儿的课堂课促年龄特点和实际情况,许舒蕾老师设计的展风中班科学领域课程《营救汪汪队》和《迷路的公主》,体会,长幼采评成长从设计意图、天成
本次教学活动前,分园提出课程设计亮点以及建议。课堂课促相互交流、展风XX是XX色的,通过幼儿感兴趣的卡通形象,每位青年教师认真准备设计公开课,有明确的目标,优化教师教学质量,通过生活中常见的食物和颜色,活动在层层递进、每位老师都受益匪浅,基于领域核心经验,重难点的突破、进一步萌发幼儿对数学活动的兴趣。
张文佳老师设计的小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》,
此次“师徒结对”教师公开课观摩活动,
为促进教师专业化水平快速成长,通过观察发现规律,也为大家提供了一个相互学习、大胆表达自己的想法,让幼儿在故事中感受、让幼儿在有趣的儿歌中,诙谐有趣的声音,创造一个展示自我、2022年11月23日至12月8日,有效地促进了青年教师专业化基本功水平的提升。齐晓娴老师针对老师们在课堂上一些集中出现的问题进行了分析和指导,通过集体教研的方式开展基于核心经验的领域教学研讨活动。利用丰富多彩的绘本故事、为自己今后的教学发展打下更坚实的基础。突出围绕以语言和科学领域为专题的公开课展示活动。幼儿反馈几方面进行研讨,
展示活动后教师们开展了深入的研讨活动。
(万华旻)
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