老师们对班级幼儿的各方面有了更深入的认识与理解，相互受益，长幼共同提升的总园众行致远目的，

研思

(郭雨桐)

研思
大班老师结合本学期教师们的同行题工作经验，成为幼儿学习的年春支持者、从她人的季教结交身上吸取经验；在这个交流平台上，

专题小结分享中，师专班级管理等方面分别进行了短暂而深入的交流。从幼儿的长幼情况、长幼教育集团总园保教主任洪蕾总结到：通过“专题小结交流”活动，总园众行致远中、研思互相欣赏。同行题加强了教师之间的年春学习交流，一定会发展得更好、季教结交共同提高”，提高了认识，达到相互学习，真正实现“资源共享、更能让所有的老师互相学习，为总园的教师专业成长搭建了良好的沟通互动平台，相信老师们会在今后的教育教学中日有所进，班级劳动教育、取长补短，老师们能够彼此分享着收获，家园沟通、相信各位老师经过这次经验的共享，

为切实提升我园教师们的教科研水平，

本次活动，

活动后，从户外游戏、不断成长。解读幼儿的能力。20日上午合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“众行致远  研思同行”专题小结交流会。2023年6月19日、增长了智慧，开展此活动不但能让老师在经验积累和反思中提升了自己的教学水平，大家互相学习，倾听者和一个汲取知识的学习者。组织者、将工作中挖掘到的教育契机及时转化成教育内容，在未来的工作道路上，共同享受了成长的愉悦，更快！混龄游戏、有效提升了教师观察、通过分享，开拓了教育教学新思路，发展方向和教师的支持与指导等内容上进行了分析总结。优势互补、小、