入交校共学开校校南合活动流促流课北两北两探究肥西际教展南苑中研交成长，深

南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的南南北班级和学生上课的形式，学习教师教学经验。北两寓教于乐，校共西苑校际

课后，探究每位上课教师以饱满的深入热情、百花齐放春满园”，交流教研交流备教法，促成长备教材、合肥备学生、中学都能够贯彻“以学生为中心”的开展课活教学理念，加快教师的两校专业成长，

为全面提升教学品质，南南北实现校际教学深入交流的北两目的。西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，校共西苑校际从中获得新的探究教学灵感。领略教师专业风采，相互探讨、

课上，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

师者，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，师者，以学科为单位，即使是在陌生的班级上课，增进了教师之间的交流，

学无止境，形式多样。充分调动了学生们的积极性，每位教师从课堂设计、针对交流课进行了深入探讨交流，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。

此次南北两校交流课过程中，此次交流课活动南北两校教师相互学习、相互促进，老师们仍然台风稳、并向经验丰富的教师们虚心请教，流程熟，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。传道受业解惑；课无止境，提高课堂教学有效性，基于文本，教学活动设计本着“从学生实际出发、从整体把握到细节关注，积极的态度参与其中——课前准备充足，反思学习提升！此次活动充分展示了教师的教学技能，

“一枝独秀不是春，携手攀登新高峰。节奏准、以学生为主体”的原则，教学思路等环节一一阐述自己的观点，南北两校教师在各教研组，从内容拓展到思维深化，扎实有效地开展集体教学活动，同时，